第一百零四章小心老肖吃味

不料,团长直接道:“你小子杵在那儿做什么?去找个凳子坐,我这沙发不多,凳子又不是没有。”

肖锋哦了一声找来凳子坐下。

见此,沈妮紧张的心逐渐放下来。

团长这人挺好的,很随和,很亲民啊!

“肖锋媳妇,来这里还住的惯不?有没有遇到什么困难?周围的人有没有为难你噻?”

沈妮连忙回道:“感谢组织照顾我们一家老小,我们都很喜欢这里,大家对我们也都好,不管是左邻右舍还是部队的兄弟们都对我们照顾有加,谢谢团长关心。”

团长点了点头,“那就好,要是有什么困难可以直接来找我,小肖是我的得力干将,你们好了,他才能更好,我也才能放心啊。”

领导正常的关心问候聊完,沈妮不敢耽误团长的时间,直奔主题。

她把自己的意思都说了出来,同时把自己做的计划,以及预算报表和房屋结构图都拿给团长过目。

团长翻的看了看,见准备的这么齐全,忍不住夸赞,“不错不错,写的很详细啊,这些都是你写的,你画的吗?”

沈妮道:“都是我写的,要是哪里写的不清楚,您可以问我,或者有不合理的,还请您及时指正。”

“好,那我就看看。”

团长一页一页的细细查看,时不时的问一句。

“不错不错!”

口头禅也时不时的说一句。

“看你这倒不像是一个托儿所,反倒像是一个幼儿班,还教孩子们东西呀!”

沈妮认真回道:“咱们军区的孩子不少,爸爸们闲暇的时候少,家里都是嫂子们带孩子,有的嫂子还要上班,她们一边忙家里,一边忙门外,冷不着,饿不着孩子们就不错了,根本没时间陪孩子们。”

团长道:“军嫂确实是最辛苦的。”

“我们既然要开一个托儿所,那就要把孩子们缺的那部分补出来。”

“您可以把这当成早教,我们也不会教他们读书识字,只是引导孩子们学一些简单的东西,他们还小,所以我们只能用寓教于乐、融学于趣、化教于乐的方法来让他们学会一些属于他们这个年龄应该学到的东西。”

“你说的寓教于乐这些是?”团长对这些新词可没什么概念。

“就是在玩中学习,比如我们和孩子们玩击鼓传花,这样可以锻炼孩子们的语言表达能力,还能锻炼他们的反应能力。”