王立华的老师曾说，他从小就野心勃勃，一直渴望成为老大。

王立华笼络人心的方式很简单，就是请他们吃零食或花钱请他们打游戏机，而这些钱的来源却不那么简单。

老师说王立华从小就心术不正，是个惯偷。

当老师向家长反映情况时，他的父亲会严厉责骂他，甚至动手打他，但他的母亲通常会哭着阻拦。

事实上，王立华的母亲总是偏袒他，即使知道他犯错也不愿深究。

而王立华的父亲则认为儿子的偷窃行为让他蒙羞，坚信棍棒底下出孝子，用皮带代替了教育。

在这种两种截然不同的教育方式下，王立华的性格变得越来越叛逆。

为了在学校树立威望，王立华决定模仿高年级的小混混，用钱和糖果来收买人心。

然而，王立华的家庭并不富裕，他没有足够的钱来实现这个计划。

于是，他开始偷窃。

起初，他只是偷家人的钱，但随着他用偷来的钱成功笼络了一些小学生，享受到了一呼百应的快感，他的偷窃行为变得越来越严重。

家里的小钱已经无法满足他的需求，他开始将目光转向学校老师的钱包。

王立华的偷窃行为很快被发现，但他父母的反应却截然不同。

王立华的母亲完全站在他一边，明知他有错，却不愿追究。而王立华的父亲则觉得儿子的行为让他颜面扫地，直接用皮带来进行教育，坚信棍棒底下出孝子。

在他 9 岁到 12 岁的这三年里，王立华的行为继续升级，他纠结了一批同学，拦截低年级同学并收取保护费。

最终，他被学校开除，父母的婚姻也因此走到了尽头。