燕京市西城区有七十多家公立幼儿园，每家幼儿园根据自家在校人数有不同的推荐名额，最终收集到一千两百多幅作品进行评选。

区级评审当然就不是幼儿园的美术老师了，不仅请来了美院教授，还有知名的画家，幼教专家等等十一名评委。

每位评委都要浏览完全部作品，从中挑选出自己心仪的作品，最多不超过十幅，完成初审流程。

当然，初审挑出各自选中的画作后，这些评委还要进行复审终审，从这一百多幅作品中评出一等奖十名，二等奖二十名，三等奖三十名，剩下的都是优秀奖，还要从所有获奖作品中选出最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最具潜力奖等专项奖。

评审活动在西城区少年宫进行，所有参赛作品打乱顺序，贴上编号平铺在地上，由评审慢慢挑选，到场的还有各个幼儿园的美术老师，既是确保评审的公开透明，也过来以备咨询，这里的作品都出自他们的学生，选送过来的作品他们最清楚。

评委们选出的作品指给工作人员，由工作人员取出来后，评委在编号标签上签字确认挂到墙上，表明通过初审。

选完自己的十幅画后的评委，就可以去参观墙上的作品，为后续复审做准备了。

因为是幼儿主题征画大赛，水平当然高不到哪里去，评审们初审的速度都很快，一幅画不到半平米，一千两百幅画总共占地不过一千平米，在大厅内转上一圈全部看完也不过一个多小时。

评审活动从八点开始，不到十点钟，总共一百一十幅通过初审的作品就都选出来挂到了墙上。

大厅内的评审们，幼儿园美术老师们，也都把注意力慢慢的集中到了墙上选出来的作品。

通过初审的作品基本上都确定获奖了，差的只是具体的名次而已，因此一个幼儿园如果有多幅作品挂在墙上，会集中到一起，方便美术老师回答评委们的提问。

美术界顶层的圈子很小，又都住在一个城市，评委们互相都认识，幼师的圈子同样也不大，王姗在大厅内遇到好几个当年的同学，一起浏览品评墙上的作品。

她们都算是名校出身，水平当然不差，都有学生的作品通过初选，王姗一直没有找到自己学生的作品。

一直走到最后，在最角落的位置，看到了连续四幅画，都是她所教班级的学生作品，王姗悬着的心才放了下来，还隐隐的有些骄傲。

别的同学最好成绩不过入选两幅，她的学生有四幅入选，或许年底能评个优秀教师了。

四幅作品中最引人瞩目的就是曾水那幅独特的画作，围观的人也最多，在一众的儿童画中显得特别另类，一簇簇白色、黑色、棕色的无规则图案，看得人有点眼晕。

“姗姗，这也是你学生的作品？多大了？这可不像孩子画的！”王姗的一个同学丛青最先质疑道。