裴琰文采斐然，很快就将一篇文章写好。

秦臻看了看，显然她写得那些措施不需要多做解释，裴琰看完就都理解了，文章既详细，又明了，措辞精准，叫人一看便知。

别看认知能力和表达能力大家都有，可是能快速理解并输入大脑，然后再精准表达输出给别人，并不是人人都能做到的，这需要很强的能力。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

而且裴琰写得一手好字，三人当中，裴琰的字是最好的，笔锋如高山流水一般，颇显风骨，杨慎次之，秦臻最差。

若非出身问题，想来裴琰也是裴氏一族的骄傲，至少在秦臻眼里，他一点都不比裴少卿逊色。

稍后到了时间，有内侍过来将试卷收走，誊录官当场就誊录起来，没过多久，五篇关于水患的文章便放在了燕帝的龙案上。

燕帝看了两篇直摇头，他向着严振松道，“朕就说这题目对于书院的学生还是勉强了些，水患一事太过复杂，他们到底是阅历尚浅。”

说罢便让内侍将两篇试卷拿下去供众人传阅。

严振松恭谨道，“陛下所言甚是，是臣疏忽了。”

姜尚祖却立刻笑道，“陛下，严大人也是心系民生，只不过操之过急了些。”

赵仪也参与了拟题，他也笑着打圆场，“不错，陛下，他们总要历练的，现在就当是提前接触起来吧。”

他说得也有道理，朝廷开科取士，随着制度日渐规范，内容却愈发死板起来，这些学子文章写得极好，然而真正遇到了问题，这些人却束手无策，连个像样的策略都没有。

燕帝心中开始思索是否日后需要改革科举，但目前他也只得顺着众人道，“罢了，继续看吧。”

直看到最后两篇，燕帝顿觉眼前一亮，这两篇内容几乎相差无几，只不过其中一篇种种策略写得细致入微，通俗易懂，甚至将灾后的应对措施以及重建工作都写了出来。

既是两篇，那说明至少有一篇是四大书院的，没想到大燕这些涉世未深的学子当中竟然还有这种人才。