【规则三、九】的隐藏内容也提示了答案的获取方法。
其中【规则九】的方式比较复杂,需要去不同的教室听课,获取相应的答案。
并且一共就只有两个上课的时间段,时间有限,参选者未必来得及获取答案。
此外,夏野也可以通过【记忆读取】技能来获取答案,只是这么做效率比较低,风险也高,直接被他给排除了。
至于【规则五】提到的偷看其他生物的答卷,这只能作为参考,别人写的不一定是正确答案。
如果作弊还错了,那才是真正的大冤种。
所以,夏野还是更倾向于去教务处或者任课老师的办公室获取正确答案。
心下想着,他便将目光投向了这次副本的重点——试卷上面:
【1、<语文>诗词填空(20分):怪谈数百载,诡异轮回转;不解其中意,_____________。】
【2、<数学>计算题(40分):已知有20只诡异死于被人类击杀、30只诡异死于被诡异同类击杀、40名人类死于被诡异击杀,10名人类死于规则污染,那么诞生的新生诡异为______只,新生人类为______名。】
【3、<历史>问答题(20分):规则怪谈是如何诞生的?答:___________________________。】
【4、<地理>问答题(20分):有个地方空间无限宽广,里面居住着各种各样的诡异,诡异们的生活方式和人类相似,这个地方是:____________。】
试卷上一共有四道题,五个空格,按分值算下来,就是一个空格20分,还真够值钱的。
只有填对其中的三个空格,才能通关,而要完美通关,就得全部填对。
其中数学题应该是最容易拿分的,因为计算题不像问答题一样,会因为答案不够标准而判为错误。
尤其是第三道历史题,答案应当是最为复杂的,错一个字就可能丢掉分数。
不过……光看这次的问题,信息量也不少了。
首先是第一题语文题,“怪谈数百载”,这岂不是说明,规则怪谈已经诞生了数百年?
第二句“诡异轮回转”,看着也怪怪的,难道是说,诡异可以往生轮回,数目不会变少吗?
第三句“不解其中意”,似乎是为了引导下一句内容,先放下不提。
接着是第二道数学题,五十只诡异和五十名人类,以不同的方式死亡,结果会诞生“新生诡异”和“新生人类”。
这……是在暗示,若是人类因规则怪谈而死,就有可能降生成诡异吗?
那这样的话,岂不是人类会越来越少,诡异会越来越多?人类迟早被诡异替代?
又或者说,诡异死了以后,也可能变成人类?
这已经涉及到了夏野的知识盲区,而且是夏野之前没有想过的问题。
有点头疼,他干脆不想了,将目光投向下一题:
“规则怪谈是如何诞生的?”