这句话简短，可孩童却是憋红了一张脸，吞吞吐吐，足足说了半盏茶功夫，随后便将原本就垂着的脑袋，又往下垂了垂。

先生还是似醒非醒似睡非睡的模样，摆摆手，“去就是了，只是待春耕毕了，恐怕你得落下不少课程，我这有两本多余书卷，拿回去时常翻翻，大有益处。”

“落下的课业，待你回学堂时，再帮你补上。”

先生打了个酒嗝，轻轻咳嗽两声，指指门口书囊，“别忘了带上。”随即便闭目睡去。

孩童冲自家先生拜了拜，拿起书囊，出门时节，又回头向学堂拜了拜，就朝家中跑去。

村中耕地极少，原本此地耕土就是难生粟麦，加之周遭大都布满山岳树石，极难耕种，除却村落里少数几家，屋后有两三行耕地，平常栽些野菜，除此之外，再无其他地界。

刚才孩童那些话，不过是托词而已。

爹说读书无用，还真想着叫人引荐，去朝中做个大员不成，倒不如赶紧回去家中，上山摘菜换铜钱也好，帮人做工也好，总比读那些个无用诗书有用。

孩童擦擦泪水，突然觉得手上这书囊极重，根本不像光装了两册书卷，便狐疑地打开书囊，往里头看去。

却见里头除却两本书册外，还有十两明晃晃的银子。

学堂中先生睁开醉眼，嘿嘿一笑。

他哪里是缺钱的主儿，月俸于他而言，不就是用来买酒喝的？当然能买出个腹有诗书的学生，要更值当些。

书卷给明白人看，银子给糊涂人看。即便糊涂人，多是因贫苦糊涂，明白人也未必是富贵人家。

两头一块抓。

这叫做双管齐下。