第二十章?武潇潇

“按照我们的理解，连环杀手的犯案都会有一个明确的冷却期，也就是凶手每一次犯案中间都会有一段空白的时间，凶手会在这段时间对自己实施的犯罪进行回味。”

“但是在这天晚上泰德违背了这一规则，转而改变为屠杀式行为。”凌安楠指着屏幕上的图片，“这些都是真实的照片，七个受害人里，其中这个女孩关键部位受到撕咬，这张图片中受害人关键部位被塞入了一个发胶瓶。还有女孩受到了侵犯。”

“二月五日，也就是屠杀后的第九天，二十一岁的女大学生在小区旁的巷道中，被发现受到钝器砸击头部死亡。死后遭到侵犯，关键部位有严重的撕裂迹象且尸体有遭到死后虐打的迹象。”

“最后这个案件是警方记录中的最后一个案件，因为二月二十三日，泰德再次被警方发现并逮捕。”

“在审讯过程中，泰德非常蔑视警方的工作，拒绝配合，在整个审讯的过程中，泰德唯一只配合警方完成了一件事，就是对当时正在犯案的绿河杀手进行了分析，在之后的课程里面我们会进一步了解。”

“在泰德自我描述中，他认为自己是非常高级的连环杀手，并且蔑视一切的法律制度和其他连环杀手。”

“这起案件中，对泰德进行定罪的是两件物证，第一：在一个被害者体内提取出的DNA；第二：在另一位被害者身上提取到了牙印，经过比对证实了泰德的作案行为。”

凌安楠停下讲述，双手松松的插进裤兜里，表情相当愉悦，不得不说泰德算是比较和他胃口的连环杀手，“案情差不多就是这样，我提两个问题，泰德犯罪的动机和诱因是什么？从心理学角度来分析；第二个问题：谁能猜到泰德为什么突然从有规律的猎杀转变为大规模的屠杀？大胆猜想，猜的最完整的人我给他期末论文成绩加五分。”

台下的同学们听到凌安楠要在最后的论文成绩中加五分，课堂瞬间被点燃了，所有人疯狂似的踊跃举手，这种不按规律出牌，动不动就在期末论文中加分的老师，长的还很帅，基本上在学生间的好感度可以达到百分之百了。

凌安楠挑了挑眉，果然不出他所料，现在的学生没有利益刺激就很难会在课上提出自己的看法，提出奖励，心理学的灵活应用。补充说道：“都想清楚了，每个人都只有一次回答的机会，第一个率先答全的的同学才有奖励哦。”

手瞬间收下去了一大半，每个人只有一次机会，谁都想等有人猜得差不多的时候出来捡便宜。一位高高瘦瘦穿着白衬衣牛仔裤的男生看起来很有信心的样子，跃跃欲试的开口回答道：“首先，泰德犯罪的诱因是因为他被斯蒂芬妮分手，自尊心受到挫败再加上中学时候就有偷盗行为，逐渐演变成了更剧烈的犯罪行为。他通过对受害者的虐待、生前或者死后的侵犯行为来获得满足感。他转变的原因是因为一个受害者已经不能满足他的虐待幻想，对不对凌老师？”

凌安楠饶有兴趣的听着学生稚嫩的分析着案情，点点头说：“前面的分析的部分不错，有百分之二十了，后面猜错了。”