纪政阳此时已经前后联系，明白过来凌安楠究竟在怀疑些什么，“安楠，你是说我们看到的这个人不是金歆？”

凌安楠点了点头，“李尤，把金歆进入桃花源的视频也给我调出来。”随即全神贯注的仔细辨认着画面上人的肢体动作，惯用手，走路姿势，步伐大小，包括手臂摆幅的范围等一切能够分辨的行为。

仔细对比之后，凌安楠闭上了酸涩的双眼休息片刻，长时间用力关注在一件事物上，自然负荷过重。

重新睁开双眼，凌安楠平静的说道：“把张可颖和骆落的视频一起调出来。”

李尤点了点头，手上简单几个操作，四个视频画面同时出现在了屏幕上，让人不自觉的眼花缭乱。同样都是黑白录像，像素画质又极低，辨认起来难度非常大。纪政阳定神看了快十分钟，也没能够看出什么蹊跷来。武潇潇亦是如此，在她看来这两人完全就没有丝毫区别，都是右手拉开车门，步幅大小适中，没有明显的外八或者内八。单单想从这个视频上用肉眼得出结论来实在是太难为人了。

凌安楠又猛盯了十分钟，直到双眼通红发酸发涨才被迫闭上了双眼。每段视频也就十几秒的时间，从下车走进桃花源大门而已。他已经翻来覆去看了将近两百遍，里面三人每一个肢体动作，都牢牢地印在他的脑海。

紧闭双目，凌安楠在脑海中慢放着所有地动作，将其一个一个拆解，仔细判断着其中地区别。他总感觉其中有什么不对，但是却说不出来这种异样的感觉。

纪政阳早早地就放弃了，视频的破绽自有凌安楠去操心，他能做的就是回归案情本身，想办法找到三人共同的联系，什么人会对她们下手。翻阅着手边的档案，纪政阳突然瞳孔微缩，形成危险的针芒状。“安楠，沈冰是骆落的心理援助医生？”扬了扬手里的资料，这是今天小周带人再次去骆落的学校重新调查才拿回来的资料。骆落因为曾经出现过自残的行为，被班主任老师强制要求参加学校心理健康站的辅导，而沈冰就是负责骆落咨询的咨询师。

心理援助？这四个字陡然出现在凌安楠心中，为什么骆落会接受心理援助，抑郁？焦躁？叛逆？还是别的什么青春期症状吗？劈手夺过纪政阳手中骆落的诊断档案，沈冰清秀隽永的字体直接映入凌安楠眼中。凌安楠没有在意前面的个人信息，而是径直跳到病患诊断一栏，沈冰在上面清楚的写到：“患者有严重的自残行为，且与正常行为不同。患者倾向于在脚底开创伤口，此行为为抑郁后的压力反应，建议配以药物进行行为治疗……”

凌安楠猛地回头，看向进入桃花源的视频，嘴角轻轻的勾起，他终于找到了……