“还可以开展远程教育，让更多无法来到学校的人也能受益。”

在苏瑶的推动下，学校与各地的学校和机构展开了广泛的合作。

然而，新的挑战也随之而来。不同地区的教学水平和条件存在差异，如何保证教学质量的一致性成为了一个难题。

“苏瑶，有些合作学校反映，我们提供的教学资料和方法在当地实施起来有困难。”张华说道。

苏瑶思考了一会儿，“那我们就派教师团队去实地考察和指导，根据当地的实际情况进行调整和优化。”

于是，苏瑶亲自带领教师团队奔赴各地，深入了解情况，提供针对性的帮助和支持。

在这个过程中，虽然遇到了很多困难和挫折，但苏瑶始终坚定信念，砥砺前行。

经过一段时间的努力，学校的合作项目取得了显着的成效，越来越多的人通过学校的教育平台学到了烹饪知识和技能。

“这只是一个开始，我们还有很长的路要走。”苏瑶望着远方，心中充满了希望。