苏瑶坚定地说：“再难我们也要做，这是我们的责任。”

学校为此专门成立了辅导小组，为学生提供个性化的帮助。

然而，新的问题又出现了。一些企业对学校的学生表现出了不满，认为他们的实际操作能力还有待提高。

“苏瑶校长，我们企业需要的是能够马上上手工作的人才，可你们学校的学生还需要更多的训练。”一位企业负责人不客气地说道。

苏瑶诚恳地回应：“对不起，这是我们的疏忽。我们会立即加强实践教学，提高学生的实际操作能力。”

回到学校，苏瑶马上组织教师们重新调整教学计划，增加实践课程的比重。

“大家辛苦一下，我们要尽快让学生们掌握实用的技能。”苏瑶鼓励着老师们。

同时，苏瑶还积极与企业沟通，建立更紧密的合作关系，为学生提供更多的实习和就业机会。

“张总，希望您能再给我们的学生一次机会，我保证他们会有很大的进步。”

在苏瑶的努力下，企业渐渐改变了看法，愿意继续与学校合作。

可就在这时，学校的一位老师因为过度劳累病倒了。