于是，苏瑶开始四处奔波，寻找合作伙伴和赞助商。

“李总，我们学校的新校区建设具有很大的潜力和社会价值，希望您能支持一下。”

经过不懈的努力，终于有几家企业表示愿意提供资金支持。

新校区的建设如火如荼地展开了。但施工过程中又遇到了技术难题。

“苏瑶姐，这个开放式厨房的设计在施工上有难度，可能需要调整方案。”工程师说道。

苏瑶思索片刻，“能不能找到更先进的技术来解决？我们不能轻易放弃最初的设计理念。”

在苏瑶的坚持下，团队通过与专家的合作，成功攻克了技术难题。

随着新校区逐渐成型，苏瑶又开始思考如何将新的教学理念融入其中。

“我们要开展跨学科的烹饪课程，让学生不仅学会烹饪技巧，还能了解营养学、美学等相关知识。”

“还要举办更多的国际烹饪交流活动，拓宽学生的视野。”