老师们纷纷发表自己的看法，会议气氛热烈。

在教学改革的同时，苏瑶还注重培养学生的综合素质。

学校组织了各种烹饪比赛、文化活动和社会实践。

“同学们，这些活动不仅能锻炼你们的厨艺，还能提升你们的沟通和团队协作能力。”苏瑶鼓励学生们积极参与。

随着学校的名声越来越响亮，吸引了众多媒体的关注。

“苏校长，能谈谈您对学校未来发展的规划吗？”一位记者问道。

苏瑶自信地回答：“我们将继续努力，打造世界一流的烹饪学府，培养更多优秀的烹饪人才。”

然而，在发展的道路上并非一帆风顺。

新的教学模式在推行初期遇到了一些阻力，部分老师和学生不太适应。

“苏瑶，有些老师反映新的教学方法太难操作了。”小敏担忧地说道。