许文岐只是在第二天向李平请求希望能到富池去见识一番，能去李平的各军之中和各生产点随意走一走以为观摩。

李平爽快的答应了许文岐的请求。

于是接下来的几天，许文岐居然不再理刚克复的蕲州政务而是带着奚鼎铉开始了在对其基本不设防的富池四处参观。

有时他们会在某处军营中默默的看着一队队士卒训练，有时会出现在某座工坊中问东问西，有时也会与孩子们一起坐在教室中静静的听讲，还有时会与保障营中的那些妇女和孩子们东拉西扯。

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与奚鼎铉经常的一惊一乍不同，许文岐更多的是沉思。

这一天，他们又一次与孩子们共同听完课后准备再去鸡场转转。

刚准备上路，奚鼎铉就忍不住抱怨道：“他们怎么可以把算学和识字列为首要，然后就是方志和地理，却完全不教圣贤之书。如此怎么能让孩子们明白什么是大义、什么是正途。”

但许文岐却只是淡淡道：“自贼乱四起，自愿从贼者不乏饱读圣贤书者，*****更是遍布朝野，很多我辈中的读书人在大义上都不及不识斗字的乡野村夫。

看不看圣贤书、学不学圣贤书不重要，关键是心中有没有大义，并愿意付诸于行动。

何况这些孩子读的全是实用之术，不志在科举，与学手艺的学徒伙计更多相似，而且也正是这些实用之术让李将军的军队不尚浮夸并战力大增。

再者，你见过哪个军将免费教导所有军中孩子们读书的，如此广开民智不读圣贤书又有如何？”

奚鼎铉满面羞红，忙说：“受教了”。

正在此时，一队正在训练并明显非常疲惫的士卒排着整齐的队列从远处静静走过。

这些随处可见始终在接受着各种训练并爱唱歌的部队每次靠近学堂都会变得非常安静。

尽管已经开始见怪不怪，但许文岐还是禁不住痴痴的驻足观看起来。

似乎在欣赏那特有的整齐划一。

他身后那些由与他共同举事的农民军选拔而来的爱闲谈并