张明眼神飘忽起来，想不到回应的办法。

“我也没有不回答吧？啥叫‘这种态度’？吴瑾上来就问我那些题目怎么解答，后边自己又觉得很简单，我看你应该去问问她到底想干嘛。问别人问题，自己想把问题想清楚，是基本要求。”

见张明跟钉子一样站住不动了，李颜轻轻拍了拍他的肩膀：

“班长，还是说你也有非常简单的问题，要问问我有没有特别的解法？”

被看穿是一件很尴尬的事情，这种尴尬被很多人发现，是一件很痛苦的事情。

张班长垂头丧气地回了座位，李颜继续他刷奥数题的征途，事情看似告一段落。但李颜知道，正餐还没上呢。

果然，到了下午放学，张明得意洋洋地从走到李颜身边，“班主任叫你去一下办公室。”

可惜的是，张明没能看到他所期待的东西，李颜非但没有惊慌失措，反而一脸轻松地起了身，蹦蹦跳跳地就进了办公室。

“有同学反映说她向你求教问题，你却态度傲慢，叫她别问你。怎么回事？”

“怎么还是这個说法？”李颜忍不住吐槽。

“还？什么意思？”陈文静严肃的表情瞬间消失。

“唉，陈老师。吴瑾来问我简单的问题，多简单呢？按她班里十几二十名的成绩，不可能不会的那种。我就说我不会。她就漏出马脚了，说这么简单的我怎么能不会。我说既然你都觉得这么简单，干嘛来问我？她非说要找个别的解法。”

李颜拉过一张椅子坐下，上课铃已经响了，此时办公室里只有陈文静，其他老师要么没来要么上课，至于李颜的缺勤……自然也是熟视无睹了。

“陈老师，我问问您，寻找1+1=2的其他解法，这事跟找茬有区别吗？”

陈文静大脑乱掉了，本来想着顺带教育一下李颜身为天才也要有谦逊之心，怎么两句话下来重心全偏了。

“不能这么想，怎么能理解为找茬？李颜，你确实是少见的天才，你理解的世界跟别人可能不一样。你也要接受并理解，这个世界上有很多人都是普通人，他们会有很多不懂的事情，也不是一两句解释就能明白一切的。”

“这个我接受。”李颜抿抿嘴，“老师你觉得我是一个有耐心的人吗？”

“当然是。”

“我会因为某些同学比较笨而看不起他们吗？”

“呃……在老师的印象里，你不会。”

“所以啦老师，在这件事情里，你该考虑的不是我，而是吴瑾跟张明呀。”

“怎么就指名道姓了，这样……”

李颜直勾勾看着陈文静，也没有说话。陈老师居然从这位天才学生的眼里读出了“你把我当傻子吗”的情绪，于是也没有坚持说完。

“不要小看了小孩的坏心思。”

“你也还是个小孩，说这话。”陈文静有些说不上来的怪异感，“你之前就跟我说考试是装的，不会连性格都是装的吧？”

老师我真怀疑你是某些小说看多了。