“我猜你下一枪打的是九环，进不了十环。不信你试一试。”武老师道。

三班长愣了一下，这老师什么情况，能控制我的枪法？他不信，一扣扳机，枪响了，不一会，报靶员旗子一挥，九环。

“你看看，是吧，不信啊，你再打一枪，这一枪你只能打八环。”

三班长这会稳重些了，仔细瞄了一会，才开的枪。报靶员旗子一挥，八环。

一旁的二班长看出点什么了，道：“武老师，我来！我能打十环。”

武老师道：“行啊，我说你这一枪，最多打个七环。”

二班长不信邪，他知道肯定是枪靶前面的机器有猫腻，他把枪口往机器那边偏了少许，一扣扳机，枪响了，不一会，报靶员旗子一挥，六环。

二班长听到只有六环，愣住了，这个武老师这么神奇？

“好了，大家来看一看我用了什么法术，控制了二位神枪手的射击精度。”

“这是一台手摇式风机，我设置了六个档位的风速，不同的风速能让靶前的子弹产生不同的偏移。”说着控制着风机调试了一下档位，让战士们感受了一下风力。

“我让王教官用旗子指挥两位操作风机的战士选择不同的风速，从而让射击结果发生了不同的变化。那我是怎么通过不同的风速控制结果的呢，那就是计算。”

“好了现在我们回教室，我来教大家计算风速对不同距离的射击目标产生了什么样的影响。”

神枪排的战士哪里见过这个，一直以来他们都是根据经验和自身的特长或灵性进行训练的，这里面也就罗排长和几个班长知道风速对射击影响的数据，但也就知道个大概。

哪有武老师这么专业，直接把风速对射击的影响模拟出来了，可能影响的过程不一样，但结果是明显的，对战士们来说，这可比干吧吧地讲课要生动多了。