刘备立马拿出刘禅写的书信给诸葛亮与法正看。

诸葛亮与法正看后皆称赞此计甚妙，刘备便询问诸葛亮与法正的看法。

诸葛亮想了想开口道：“主公，小主公所建立的学堂是面向出身寒门的学生，每期招收三十名学员，前一个月均免学费，一个月后便参加考试。”

“通过考试者，方能进入下一阶段的学习，不通过者只能放其回家。此法虽然可行，但是对我军的消耗巨大。”

“通过此法进行敛财能减轻我军的压力，还能对曹操与孙权方面进行经济方面的打击。”

法正赞同对诸葛亮的看法同时补充道：“小主公的目的主要是利用细盐控制住曹、孙两家的经济命脉。”

“但是小主公应该忽略了曹、孙两家的手段，此法曹、孙两家及时发现的话，只能暂时影响曹、孙两家，一旦及时发现制止了细盐推广便无法进行下去了。”

刘备点了点头表示赞同，接着询问诸葛亮与法正如何才能将此计发展下去。

诸葛亮与法正相互看了对方一眼如何大笑道：“主公可仔细看了小主公的书信？”

刘备感到疑惑便让诸葛亮与法正不要卖关子，直接告知自己解决的方法。

诸葛亮上前一步告知刘备，

“主公，小主公信中谈及到了子仲的儿子糜威，主公可知深意？”

刘备眼前一亮道：“子仲乃经商大家，在徐州之时便富可敌国，又子仲的儿子必然万无一失。”

诸葛亮摇了摇羽扇接着说：“我料士元已经知晓此事，士元必定会建议小主公从周边开始侵蚀，这样曹操和孙权并不能及时发现。”

“即使发现了也需要一段时间，那时我军已经聚敛了很多钱财，侵蚀州郡必然被控制当地的经济。”

“躺若我是士元，还会在曹、孙两地利用获得的利润购买两地的粮食，来扩充我军军备。”

刘备鼓掌叫好，此计甚妙，不知我军可在天水郡实施，利用天水郡与周边北地郡、安定郡以及武威郡进行侵蚀？

法正看出刘备的心思便劝谏道：“主公可利用细盐当礼物送于附近的羌族，利用细盐来控制这些蛮夷。”

“一旦这些蛮夷对细盐产生了依赖，我军控制这些蛮夷易如反掌。”

刘备高兴道：“彩！”

刘备派人快马加鞭将自己看法以及意见一并告知刘禅。

随后刘备便派人将细盐当做礼物送与羌王等蛮夷。

……