“那就开始吧，先把这些竹简全都翻阅一遍，看看能不能找到一些张家的蛛丝马迹。”易承捋了捋袖子，一头钻进了庞大的书架之中。

......

虽然已经在这个时代生活了近四十年，可易承依旧还不能习惯这个没有标点符号，没有文章断句的世界，很多时候，那些竹简上成段成段刻写的东西，他都完全搞不懂是什么意思。

好在他不求甚解，只求速读，他翻阅的倒是不累，只是苦了四名负责给他搬书运书的小厮，他们需要不停的给易承搬来一卷卷厚重的竹简，放在他的案头。

如果搬运的时间顺序错了，还要遭到易承的呵斥。

先秦之时，学富五车，即可被称作学识渊博，而真正大量阅读竹简之后的易承，觉得学富五车简直就是个笑话。

一筒竹简，最多不过三百余字，装车的话，照这个时代的马车，满打满算，也不过一车装一千筒，那一车最多也就三十万字，五车便是一百五十万字。

这在古代那种书籍有限，得书不易的情况下，确实算是很高的阅读量，可对于一个后世人来说，随随便便看两本名着，基本就达到了这个阅读量，更别说还有多年的义务教育需要阅读的书籍。

因为制作竹简不易，古人写书还尽可能的缩略简写，这对于一个习惯于白话文阅读的现代人来说，简直就是折磨。

加上年代久远，有些书籍的刻字磨损严重，在守藏室的阅读体验并不好，很多神鬼的描写占据了大量的篇幅，虽然易承也不是不能接受，可那些明显就是神话传说编纂的故事，也太糊弄了。

什么东王公证见南不去，西王母证知北不游；什么穆王十七年，王西征，至昆仑丘，见西王母。其年西王母来朝，宾于昭宫；还有什么吉日甲子，天子宾于天宫，乃执白圭玄璧，见九天仙鸾，再拜受之.....